Module 12 ADTFA : "Penser le lien de couple, l’empreinte familiale sur le couple et les effets du couple sur la famille" par P. LACHAUD et P. OURADOU

"Penser le lien de couple, l’empreinte familiale sur le couple et les effets du couple sur la famille"
31 mars 2023

Certains couples viennent en consultation lorsque leur lien conjugal est en souffrance, un lien qui leur échappe, qu’ils ne reconnaissent plus ou qui est déjà engagé dans la rupture. L’état de ce lien fait souffrir l’ensemble de la famille.
En appui avec des exemples cliniques et des œuvres littéraires et cinématographiques, ce module propose d’examiner le lien d’alliance dans son choix d’objet et son lien de couple, de considérer l’appareil psychique de couple et ses positions narcissiques, de remarquer l’engagement amoureux et les alliances inconscientes, structurantes ou pathogènes, dans le couple et leurs effets sur les liens familiaux.

Enfin la position de thérapeute de couple sera étudiée avec l’observation du cadre et celle du transfert et du contre-transfert.

Objectifs :

• Approfondir la connaissance de la construction du lien de couple ;

• S’approprier des éléments conceptuels dans le travail d’accompagnement ;

• Questionner les articulations entre l’individu, le couple et la famille ;

• S’exercer à l’écoute groupale du couple.

Siège de l'ADTFA - 39, rue Paradis - 13006 Marseille

Module 7 ADTFA " Perte, séparation et travail du deuil dans la famille " par Cristelle LEBON

Perte, séparation et travail du deuil dans la famille
6 avril 2023

Toutes les familles ont à traiter la question de la mort et de la séparation, inhérente à la vie, mais toutes ne disposent pas des mêmes ressources psychiques pour y faire face. Du vécu de perte aux expériences dites catastrophiques, de l’effraction traumatique au travail psychique nécessaire à la séparation, ce module propose d’explorer les processus du deuil dans les familles, les mécanismes de défense qui les soutiennent ou les entravent, et les conditions psychiques, singulières et groupales, à partir desquelles les fantômes peuvent laisser place aux souvenirs des vivants.

Avignon

Module 10 ADTFA-CermaPsyché " Le drame familial : l’accueil des éprouvés élaborés avec le jeu théâtral " par Tamar BROWN et Georges CONDAULT

Le Drame familial : l’accueil des éprouvés élaborés avec le jeu théâtral
17 avril 2023

Les professionnels qui reçoivent des familles se trouvent souvent confrontés à un imaginaire traumatique peuplé de scénarii figés. Différents affects peuventsouventproduire un effet de sidération qui paralyse lesressources créatives.Nous proposons dans ce module un travail d'élaboration partant des scénarii accueillis et transformés par l’écoute des soignants. Il s'agit de les mettre en mouvement, de les "mettre en scène", à l’aide des outils de la dramathérapie. Cette approche permet de favoriser l’émergencede nouvelles représentations, davantageflexibles et ouvertes. Cetteco-construction groupale,concerne autant les professionnels que les familles. Partant d’une situation vécue par un participant, nous utilisons le jeu scénique, les références mythiques et culturelles,afin de pouvoir mettre en évidenceun récit qui parle de l'histoire desorigineset des symptômes d'une autre manière. Par ailleurs, le vécu de cette expérience de groupe offre aux participants la possibilité d'expérimenter dans leur travail clinique "le théâtre familial"sous deux formesdifférentes : soit en faisant jouer les familles autour d'une thématique apparue au cours du processus thérapeutique, soit en s’appuyant sur les représentations métaphorisées et médiatisées pourle travail d'élaboration des affects dans l'après coup.

Marseille

Module 9 ADTFA " L’archaïque comme langage à valeur messagère " par Cristelle LEBON

Méthodologie d’écoute clinique et d’analyse des formes de symbolisation primaire
6 juin 2023

La TFP a été conçue historiquement à partir du «modèle du rêve»: une thérapie verbale, «à l’écoute des fantasmes» du groupe familial (Ruffiot, 1981). Les expressions de type archaïque, souvent perçues comme des empêchements à penser, brouillages sensoriels et figures de chaos, rassemblés dans la catégorie du «négatif», sont alors vues comme un «irreprésenté» mais aussi «irreprésentable». Les recherches universitaires actuelles, notamment de l’école lyonnaise, mettent en évidence la pertinence d’un modèle complémentaire, pour approcher la valeur messagère des formes archaïques, ou «formes de symbolisation primaire»: le «modèle du jeu» (Roussillon, 2001) s’appuie sur la seconde théorie de l’hallucination chez Freud, et questionne les processus de symbolisation, en séance, par la réactivation hallucinatoire de traces perceptives d’expériences non représentées, c’est-à-dire notamment d’expériences traumatiques. En appui sur une thèse de doctorat soutenue à l’université Lyon 2 en 2019, ce module propose de transmettre aux thérapeutes familiaux les fondements théoriques mais aussi des outils méthodologiques pour se mettre à l’écoute de ce que peuvent «raconter autrement», dans le néo-groupe (Granjon, 2001, 2007), les formes de l’archaïque, approchées dans leurs logiques organisatrices et leurs potentialités messagères.

Avignon

Module 8 ADTFA " Inceste et incestuel dans la famille : enjeux de l’indifférenciation traumatique " par Cristelle LEBON

Inceste et incestuel dans la famille : enjeux de l’indifférenciation traumatique
25 juillet 2023

Les méandres de l’indifférenciation des espaces psychiques dans les familles confrontent les professionnels à des figures de l’impensable et, dans le cas des agirs incestueux, à de la sidération psychique. Comment remettre en mouvement les processus de pensée mis en déroute par ces situations familialesconfuses, angoissantes et potentiellement traumatisantes, y compris pour les professionnels? Il peut être aidant de situer ces problématiques dans les enjeux plus vastes et complexes de la souffrance des liens et de ses formes d’expression. Ce module propose des outils pour mieux comprendre les enjeux des transgressions agies, fantasmées ou figurées par des équivalences comportementales ou généalogiques, dans le groupe familial du côté de la problématique incestueuse. Il s’appuie sur les outils de la psychanalyse du groupe et de la famille, avec quelques notions systémiques, ainsi que sur des situations cliniques et de nombreux supports littéraires et cinématographiques pour soutenir le travail de pensée du groupe de formation.

Avignon

Module 11 ADTFA : "Effets, accueil et traitement des violences familiales dans les interstices institutionnels" par Sandrine JANUARIO

"Effets, accueil et traitement des violences familiales dans les interstices institutionnels"
26 septembre 2023

Les institutions soignantes, sociales et éducatives sont souvent le lieu de dépôt d’actes violents, qui attaquent les processus de pensée, mettent à mal les équipes, et peuvent amener en retour une certaine forme de violence institutionnelle, avec angoisse et culpabilité chez le professionnel engagé... Comment accompagner les professionnels à s’en dégager, composer avec, ne pas répondre en miroir mais faire un pas de côté ? Comment dans l’équipe, se faire répondant à ce qui nous est adressé, dans le désordre et le chaos de l’entre-deux institutionnel, et qui ne peut être encore élaboré ? Sur quoi s’adosser et en permettre une première transformation ? Comment l’institution peut-elle se constituer comme lieu d’accueil et de traitement de la violence ?

Objectifs :

• Penser la violence qui se dépose dans les institutions, lors d’un temps d’acmé, de crise, hors du champ thérapeutique mais dans les interstices institutionnels, dans l’entre-deux porte ou lors d’un entretien ;

• Repérer les effets subjectifs et groupaux de la destructivité. Repérer ce qui vient se déposer en soi et dans les liens inter transférentiels de l’équipe. Par hypothèse, ce dépôt d’un impensé, en attente d’être pensé concerne ce qui fait point de souffrance de la famille ; 

• Réfléchir à des modalités possibles d’accueil et de traitement de la violence, afin de l’accueillir autrement : les dispositifs institutionnels face à la violence, la contenance institutionnelle, les pare- excitations psychiques et la création de contenants de négatif, les espaces de transitionnalité...

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Siège de l'ADTFA - 39, rue Paradis - 13006 Marseille

Colloque CRPPC 2023 : "Folie contemporaine : un défi pour la symbolisation"

"Folie contemporaine : un défi pour la symbolisation"
31 mars 2023

Programme colloque CRPPC 2023

Amphi culturel, campus Porte des Alpes - Université Lyon 2

Séminaire GECP 2022-2023 : « Traces et impacts du corporel dans la structuration psychique et dans l'espace thérapeutique » par Agnès LAURAS-PETIT

La clinique actuelle et les fondements de la psychanalyse : le corporel en séance
14 avril 2023

L'éclosion psychique de l'être humain se déroule sur un continuum qui va du corporel au symbolique. Mais bon nombre de nos patients, de par leur âge ou de par leur fragile structuration psychique (enfants, adolescents, personnes âgées dégradées, sujets au vécu carentiel ou traumatique, patients psychotiques et états limites, psychosomatiques) faute de pouvoir signifier leur vie interne, n’en expriment que les effets d’évitement. Chez eux, la représentation mentale est entravée par la tentative de maintenir l’indifférenciation primaire. De fait, la constitution d'un espace interne, (celui qui permet la projection et l'introjection de pensées), n'a pu s'organiser, compromettant "la naissance psychique" et l’appropriation subjective indispensable à la symbolisation langagière, comme l’ont montré nombre d’auteurs. La psyché n’a pu penser le corps et le monde en termes de relations ce qui entrave les processus d’identification et gêne le passage de la relation narcissique à la relation objectale. Leur corps sensoriel, postural, moteur est sur le devant de la scène. Notre approche thérapeutique cherchera donc à soutenir la re-présentation des expériences primordiales qui n’ont pu se résoudre. Agnès Lauras-Petit développera la question du contre-transfert spécifique engagé dans ce type de rencontres puis soulignera comment la verbalisation qui inscrit l’éprouvé dans le langage et le symbolise doit s’ajuster à ces niveaux primaires du fonctionnement psychique. Agnès Lauras-Petit tentera d’illustrer ses propos à partir de sa pratique de psychanalyste auprès d’enfants, adolescents et adultes.

Agnès Lauras-Petit

Psychanalyste SPP (Société Psychanalytique de Paris) et SEPEA (Société Européenne pour la Psychanalyse de l'Enfant et de l'Adolescent)

Docteur en psychologie clinique et pathologique

Psychomotricienne, Psychodramatiste, Psychothérapeute en relaxation

Renseignements:

gecpaix@gmail.com

http://gecp.fr/ 

Auditorium - Centre Hospitalier Montperrin - Avenue du Petit Barthélémy - Aix-en-Provence

Journée d'étude théorico-clinique de ADFTA avec Bernard CHOUVIER

"La famille dans les contes"
10 juin 2023

CH Montperrin - Salle de l'Auditorium - Aix en Provence

Journée d'étude théorico-clinique ADFTA avec Anne BRUN

"Evaluer les psychothérapies psychanalytiques groupales"
25 novembre 2023

CH Montperrin - Salle de l'Auditorium - Aix en Provence